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一、課前預習 學前試練,培養(yǎng)自學能力。
1.先嘗試自己解答例題,再閱讀教材上的解法,理解或推導新課前概念、方法、公式等。
2.學有余力的同學嘗試做一做《5-3天天練》,檢查預習效果;遇到不會做的題目,仔細審題,對比教材上的例題,再次嘗試解答;如果還是不會做。就作為疑問標記出來,聽老師在課堂上講解。

二、課后鞏固 自我檢測,提高靈活運用知識的能力。
1.做作業(yè)前。先結合教材復習重點知識。
2.認真做《5-3天天練》,學有余力的同學一定要做提升題。
3.注意:遇見不會做的題目,多讀兩遍題后再做。如果還是做錯,可以查看答案,理解后改正過來。第二天將做錯的題目在錯題本上再做一遍,加深鞏固。

三、期末復習 綜合應用,提高三、復習重點、易錯點的能力。
1.結合單元知識梳理,復習教材中的基礎知識,梳理知識體系。
2.結合單元提優(yōu)作業(yè)或《測評卷》等內容,復習每單元的重點。
3.結合期末復習,找出失分點,并加強練習,直至掌握。


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